نقدم جلسات العلاج الطبيعي المكثف والعلاج الحسي الحركي والوظيفي والنطق والتخاطب وتعديل السلوك والتأهيل الفكري والتربوي، ضمن خطة تبدأ بتقييم احتياج الطفل. ستة تخصصات يمكن تنسيقها داخل خطة واحدة حسب نتيجة التقييم وأولويات الطفل والأسرة، مع مراجعة الأهداف وفق الاستجابة والتقدم. برنامج حركي منظم بكثافة يحددها التقييم لتحسين التحكم بالجسم والتوازن والوقوف والمشي والمهارات الوظيفية. أنشطة تجمع بين تنظيم الاستجابات الحسية والتخطيط الحركي لدعم التوازن والانتباه والمشاركة في اللعب والمهام اليومية. تدريب الطفل على استخدام يديه وأداء مهارات العناية بالنفس والمهام المدرسية والمشاركة باستقلال أكبر. تنمية فهم اللغة والتعبير والطلب والنطق والتواصل الاجتماعي، مع دعم وسائل التواصل المناسبة لقدرات الطفل. فهم وظيفة السلوك وبناء مهارات الانتباه والتفاعل واللعب واتباع التعليمات وتنظيم الروتين بصورة إيجابية. تنمية المفاهيم والمهارات المعرفية وما قبل الأكاديمية، وتحويل التعلم إلى خطوات تناسب مستوى الطفل وطريقته. نبدأ بفهم احتياج الطفل، ثم نحدد أهدافًا واضحة ونراجع الخطة حسب استجابته. توضح الأسرة عمر الطفل والتشخيص إن وجد وأبرز الصعوبات التي تمت ملاحظتها. نقيّم الحركة والإحساس واستخدام اليدين والتواصل والسلوك والتعلم وفق الصعوبات التي تؤثر في حياة الطفل. نحدد أهدافًا أولية واضحة تناسب قدرات الطفل واحتياجات الأسرة. تتحدد نوعية الجلسات وعددها حسب احتياج الحالة وتوصيات الفريق المتخصص. يبدأ الطفل أنشطة وتمارين مناسبة لعمره في جلسات آمنة ومشجعة قدر الإمكان. نتابع استجابة الطفل ونعدل الأهداف والأنشطة كلما تطلب الأمر. المقارنة بأطفال آخرين قد تزيد القلق دون أن تقدم إجابة واضحة؛ الخطوة الصحيحة تبدأ بالتقييم وفهم احتياجات الطفل. ملاحظة وجود تأخر عند الطفل لا تعني فقدان الأمل، كما أن مقارنة الطفل بأطفال آخرين قد تزيد القلق دون أن تقدم إجابة واضحة. الخطوة الصحيحة هي التقييم وفهم نقاط القوة والاحتياجات، ثم البدء في خطة تناسب الطفل نفسه. لا نقيس تقدم الطفل بمقارنته بطفل آخر، لكن بمقارنته بنفسه ومستواه السابق. محتوى توعوي يساعد الأسرة على فهم العلاج الحركي والحسي والوظيفي والتخاطب والسلوك والتعلم ومؤشرات التقييم المبكر. السعال والاختناق والصوت المبلل والتهابات الصدر قد تدل على صعوبة بلع، وتعديل القوام أو الوضعية يجب أن يتم بعد تقييم متخصص. سيلان اللعاب قد يرتبط بالوضعية وإغلاق الشفتين والإحساس وتكرار البلع، وقد يكون أحيانًا علامة ضمن صعوبة أكل وبلع أوسع. تأخر النطق ليس تشخيصًا واحدًا؛ التقييم يفرق بين الصوت واللغة والفهم والتواصل الاجتماعي والسمع والحركة الفموية. التقييم المباشر هو الذي يساعد على فهم سبب الصعوبة وتحديد البرنامج المناسب لكل طفل. نتعاون كفريق واحد لنقدّم لكل طفل خطة واضحة، ومتابعة منظمة، وتجربة إنسانية تضع احتياجاته وطمأنينة أسرته في المقدمة. قيادة قريبة من الأسرة، ورعاية مبنية على التعاون يشارك في قيادة العمل اليومي بالمركز وتنسيق تجربة الأسرة، مع الحرص على وضوح خطوات التقييم والمتابعة منذ التواصل الأول. يسهم في تنظيم خدمات المركز ومتابعة جودة تقديمها، لضمان تجربة مهنية متناسقة تدعم الطفل وأسرته في كل مرحلة. يقدّم جلسات علاج طبيعي تُبنى على تقييم الحركة والاحتياجات الفردية، ضمن خطة تأهيل واضحة ومتكاملة مع فريق المركز. سواء كانت الصعوبة في الحركة أو الإحساس أو الاستقلال أو الكلام أو السلوك أو التعلم، يبدأ اختيار الخدمة المناسبة من تقييم الطفل وفهم أولويات الأسرة.البداية الحقيقية لتطور طفلك تبدأ بالتقييم الصحيح
من الحركة والتواصل إلى السلوك والتعلم
جلسات علاج طبيعي مكثف
علاج حسي حركي
علاج وظيفي
علاج نطق وتخاطب
تعديل سلوك وتنمية مهارات
تأهيل فكري وتربوي
من التواصل الأول إلى المتابعة وإعادة التقييم
التواصل وحجز موعد التقييم
التقييم المتخصص
تحديد الأهداف
وضع الخطة العلاجية
بدء البرنامج
المتابعة وإعادة التقييم
التأخر لا يعني فقدان الأمل
“
“
“
معلومات عملية عن تأهيل الأطفال
عدم القدرة على البلع Dysphagia: علامات الخطر والتقييم الآمن
سيلان اللعاب عند الأطفال: متى يكون نمائيًا ومتى يحتاج تقييمًا؟
تأخر النطق عند الأطفال: السمع والفهم والتعبير قبل عدد الكلمات
إجابات تساعدك على اتخاذ الخطوة الصحيحة
خبرة تقود الرعاية باهتمام
مدير المركز
د. أحمد أيمن
مدير المركز
د. أحمد إبراهيم
دكتور علاج طبيعي متخصص
د. أحمد الفرماوي
أي تخصص يناسب احتياج طفلك؟
مركز متخصص في تأهيل الأطفال وتنمية مهاراتهم
تقييم فردي خطة تناسب احتياج طفلك متابعة مستمرة
تقييم فردينفهم نقاط القوة والتحديات لدى كل طفل
فريق متعدد التخصصاتننظر إلى احتياجات الطفل بصورة متكاملة
أهداف واضحةأهداف عملية وقابلة للملاحظة والمتابعة
الأسرة شريكنفهم الأسرة للحالة والخطة ونشاركها الرحلة
خدمات المركز
برنامج حركي مكثف
الإحساس والحركة
الاستقلال اليومي
النطق واللغة
السلوك والمهارات
التعلم والإدراك
رحلة الطفل داخل المركز
رسالتنا إلى كل أب وأم
مكتبة الأسرة
الأسئلة الشائعة
اسأل عن حالة طفلك إدارة المركز والفريق المتخصص
إدارة المركزمتابعة الأسر
تنسيق الخدماتجودة الرعاية
التقييم الحركيالتأهيل الفردي
ابدأ بخطوة صحيحة